Erzähltext: narrative perspective and techniques
Übung 1
| 1 · erlebte Rede | Lucías Gedanke, ohne Verb. |
| 2 · angekündigt | she thought steht dabei. |
| 3 · Vater, außen | Eine Geste, kein Gedanke. |
| 4 · erlebte Rede | Die Worte, die sie sagen will. |
| 5 · Vater, außen | Nur, was sie sieht und hört. |
| 6 · angekündigt | she did not know steht dabei. |
Alles über den Vater kommt durch Lucías Augen und Ohren. Leicht verwechselt: 1 und 2. Bei 1 fehlt das ankündigende Verb, der Satz aus der E-Mail läuft als Lucías Gedanke weiter.
Übung 2: mögliche Deutungen
1 He senses that she wants to tell him something important: the scraping stops (l. 29) and starts again „slower than before“ (l. 31). · 2 He does not want to hear it yet and puts it off: „it can wait until the floor is clean“ (ll. 32–33).
It stays open because the narrator stays with Lucía, so we only see what her father does and says, never what he thinks.
Übung 3
| 1 · 6 · stimmt nicht | Der Lastwagen fährt einmal vorbei, nichts im Text verbindet ihn mit Lucías Plänen. Die Deutung wird hineingelegt. |
| 2 · 5 · stimmt | Zeitdehnung (slow motion): Sekunden füllen Z. 25–31, so lang ist der Moment für Lucía. |
| 3 · 7 · stimmt nicht | Offenes Ende (open ending): Lucía hat nichts gesagt und nichts entschieden, der Konflikt ist vertagt. |
| 4 · 5 · stimmt | Rückblick (flashback): vom Koffer (Z. 10) zum eigenen Namen über der Tür (Z. 12–13). |
| 5 · 6 · stimmt | Der Text selbst macht das Schild zu mehr: Es geht aus, direkt nachdem der Vater das Gespräch vertagt hat. Dazu passen der Titel „Closing Time“, die Stellung ganz am Schluss und das Nachbild „faintly, on the glass“ (Z. 37–38). |
Übung 4: ein möglicher Absatz
The story is told by a third-person limited narrator who stays with Lucía: the reader hears her unspoken „Tell him now“ (l. 21) but sees her father only from outside. In the short dialogue in ll. 26–28, her „Papá“ turns into „The ketchup is almost empty“. Set against her thought „I got in“ (l. 22), this contrast shows her conflict. His thoughts are never told, so the reader is as unsure as Lucía whether loyalty or her own plans will win.
Das muss drin sein
- Die Erzählinstanz mit Begriff (third-person limited narrator, bei Lucía), ein Beleg für ihre Innensicht und einer für die Außensicht auf den Vater.
- Was offen bleibt (die Gedanken des Vaters) und was das bewirkt: Die Leser teilen Lucías Unsicherheit.
- Zwei weitere Techniken, auf Englisch benannt, an Stellen gezeigt und auf Lucías Konflikt bezogen.
Typische Fehlgriffe
- „personal narrator“ für den personalen Erzähler. Richtig: third-person limited narrator.
- Die Liste abarbeiten: zu allen sieben Werkzeugen ein Satz. Gefragt sind die Techniken, die Lucías Konflikt tragen, jede mit ihrer Wirkung.
- Deutungen ohne Stütze: „He is angry because she wants to leave.“ Der Text zeigt keinen Ärger, und dass sie gehen will, weiß er nicht.