Wissen · Analyse

Analyse schreiben im Englisch-Abitur: das Prinzip hinter jeder Textanalyse

Ob Rede, Sachtext, Cartoon, Figur oder Kurzgeschichte: Jede Analyse folgt derselben Grundidee. Du zeigst, wie ein Text gemacht ist und was er damit erreicht. Hier bekommst du das gemeinsame Prinzip und den Wegweiser zu jeder einzelnen Analyse-Technik.

Der Operator analyse

Analysieren heißt: Form und Funktion verbinden

Der Operator analyse liegt im Anforderungsbereich II. Er verlangt mehr als eine Beschreibung: Du zerlegst einen Text in seine Bestandteile und erklärst, wie sie zusammenwirken und welche Wirkung sie erzielen. Der Unterschied zu describe lässt sich an zwei Fragen festmachen. Describe beantwortet, was im Text steht. Analyse beantwortet, wie es gemacht ist und wozu es dient.

Das gilt für jeden Text gleichermaßen, egal ob fiktional oder nicht-fiktional. Du schreibst im Präsens, belegst jede Aussage am Text und bleibst zunächst sachlich. Eine eigene Wertung kommt nur dazu, wenn der Operator zusätzlich comment, evaluate oder assess verlangt. Grund- und Leistungskurs analysieren nach demselben Bauplan; im LK sind die Textvorlagen anspruchsvoller, die Bearbeitungszeit ist um 30 Minuten länger und die Erwartung an Differenzierung und Darstellungsleistung höher.

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Der rote Faden

Ein Bauplan, der bei jeder Analyse funktioniert

Jede gute Analyse, gleich welcher Textsorte, folgt demselben Dreischritt auf Satzebene und demselben Dreiteiler auf Textebene.

1. Benennen
Das Mittel oder Element benennen (ein Stilmittel, ein Argument, eine Erzähltechnik).
2. Belegen
Am Text belegen, mit einem Zitat oder einem konkreten Verweis.
3. Wirkung erklären
Die Wirkung deuten und auf die Absicht oder Aussage des Textes beziehen.
Derselbe Dreiteiler auf Textebene

Was auf Satzebene der Dreischritt leistet, leistet auf Textebene diese Gliederung: Einleitung (Eckdaten und Deutungshypothese) → Hauptteil (die Analyse entlang der beiden Aspekte aus der Aufgabe, ohne vorangestellte Zusammenfassung) → Schluss (Fazit, das die Hypothese bestätigt). Beide Ebenen greifen ineinander: Der Hauptteil besteht aus lauter Sätzen, die benennen, belegen und die Wirkung erklären.

Zwei Familien

Fiktional oder nicht-fiktional: worauf du jeweils schaust

Das Prinzip bleibt gleich, nur die Werkzeuge unterscheiden sich. So findest du schnell die richtige Technik für deinen Text.

Nicht-fiktionale Texte

Rede, Zeitungsartikel, Kommentar, Cartoon. Du analysierst Argumentation, Rhetorik und Absicht: Wie überzeugt der Autor, mit welchen Mitteln, mit welcher Wirkung?

Techniken: Sachtextanalyse, Speech Analysis, Cartoon Analysis.

Fiktionale Texte

Kurzgeschichte, Roman, Drama. Du analysierst Erzähltechnik, Figuren und Thema: Wie erzeugt die Form Bedeutung, was sagt der Text über seine Figuren und die Welt?

Techniken: Literaturanalyse, Characterization.

Fallen

Häufig verwechselt

describe vs. analyse
Describe sagt, was im Text steht. Analyse erklärt, wie und wozu es eingesetzt wird. Reine Beschreibung bleibt in AFB I.
summarize vs. analyse
Die Zusammenfassung gibt den Inhalt knapp wieder. Die Analyse geht darüber hinaus und deutet die Mittel. Ohne Inhalt geht sie trotzdem nicht: Jede Deutung setzt an einer Stelle an, an dem, was eine Figur tut oder der Autor behauptet. In der Klausur gehört die Zusammenfassung in Aufgabe 1. In Aufgabe 2 greifst du den Inhalt dort auf, wo du ihn deutest, statt ihn vorweg noch einmal zusammenzufassen.
analyse vs. comment
Analyse bleibt sachlich und textnah. Comment verlangt zusätzlich deine begründete eigene Position. Lies den Operator genau.
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Eine Analyseaufgabe stand in den Abiturklausuren der letzten Jahre durchgängig im Schreibteil. Operatoren, Textsorten, Analyse und die Themenfelder: Ich habe alles so aufbereitet, wie ich es im Unterricht erkläre und in der Korrektur sehe. Im Praxis-Guide steht das als Buch: 444 Seiten für 14,99 €, mit einer kompletten Übungsklausur für Grund- und Leistungskurs. Wer lieber geführt lernt, nimmt den Vollkurs mit seinen fünfzehn Modulen.

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